«Кибердром.Старт»: как калининградские школьники соревновались в управлении БПЛА и необитаемыми подводными аппаратами
В Калининграде прошел «Кибердром.Старт» — это отдельный трек всероссийского конкурса «Кадры цифровой промышленности», направленный на развитие у молодежи инновационного подхода к развитию промышленности и внедрению беспилотных и роботизированных систем. Конкурсы прошли на базе калининградского филиала Нахимовского училища и Центра цифрового образования детей «IT-куб».
В бассейнах участники учатся управлять необитаемыми подводными аппаратами – от первых манёвров до уверенного владения техникой. Они проверяют свои навыки прямо на практике.
Фото: kaskad.tv
В рамках этого задания участники внутри команды объединяются, разделяя между собой задачи. Пилот управляет движением аппарата с помощью манипуляторов, держит курс и глубину, и исполняет заданные манёвры, а оператор направляет по схеме, контролирует и корректирует курс.
«Многие думают, что это как бы детская игра, но, как показывает практика и современная наша реальность, беспилотные аппараты, телеуправляемые, сейчас решают очень большие задачи. В данном случае, конечно, подводные аппараты. И в МЧС, и в Военно-морском флоте очень широко применяются», — рассказал преподаватель калининградского филиала Нахимовского военно-морского училища Андрей Лапин.
За время конкурса работали несколько площадок, где ребята пробовали себя сразу в нескольких направлениях. Например, в постановке воздушному судну задач языком программирования и его пилотировании.
А на другой площадке ребята отрабатывали полёты на симуляторе. Всего несколько минут тренировки — и сразу зачётное испытание.
«Команда должна пройти за самое большое количество времени, как можно меньше. 50 секунд — это 100 баллов, потом это всё идет на общий счёт, и команда потом подсчитывает полный счёт, за сколько команда пролетела», — объяснил участник «Кибердром.Старт» Вадим Шматков.
Организаторы уточняют: ребята к заданиям не были готовы заранее, так что пришлось проявить все лучшие качества.
Фото: kaskad.tv
«Всё это айти-направленность и объединяет, плюс объединяет все школы, плюс руководители, то есть все знакомятся. Это очень хорошее мероприятие, которое, я думаю, в дальнейшем будет проводиться чаще, чаще и чаще. Чтобы была сплоченность, чтобы мы шли одной дорогой по воспитанию детей в айти-сфере», — рассказал преподаватель калининградского Центра цифрового образования детей «IT-куб» Кирилл Савин.
Награды получили не только финалисты конкурса. Министр образования Калининградской области Светлана Трусенёва вручила грамоты и преподавателям, под чьим чутким руководством проходил трек.
«Я благодарю ваших педагогов, которые представили сегодня команды, спасибо огромное вам за это, за то, что включаетесь, поддерживаете важное направление — всё, что сегодня связано с цифровой трансформацией», — сказала министр образования Калининградской области Светлана Трусенева.
«Считаю, что все участники сегодня, кто пришел на очный этап, и все, кто занимается на данный момент времени беспилотными летательными аппаратами, подводными управляемыми аппаратами, – это будущее наше с вами», — поделился начальник калининградского Нахимовского военно-морского училища Сергей Гришин.
Конкурс направлен на подготовку кадровых специалистов в области цифровых технологий, и Калининград стал центром притяжения технических инженерных проектов всероссийского масштаба.